我校举行2018-2019学年度第二学期五年级校级语文课堂教学展示活动

2019-05-14  点击:[]  作者:

   

  

 

514日上午,我校语文组开展“单元整合视域下的科普文教学”研讨活动。五年级组唐学雷老师将五年级上册第二单元中的《火星——地球的孪生兄弟》和《神奇的克隆》两篇科普文进行重新整合,以“文体特征”为切入口开展主题单元教学。

 

唐老师准确领会文体要求,选定新的教学内容,整合单元目标,创设有效的学习情境,识体而读,适体而教。学生在老师的引导下,用思维导图梳理课文介绍的科学知识,在比较辨析中发现科普文的表达特点,在真实情境中进行科普宣讲。从一篇到一类,了解了科普文“通俗易懂、科学准确”的表达特点,并有效运用到生活之中。整堂课实现了崔峦老师所说的“由传统的内容分析式教学向策略指导式的华丽转身。”课上,学生的言语智能也得到有效提升。

 

   课后研讨环节,五年级组王莉、乔祥贵结合本单元的教学内容、教学目标、情境任务进行了细致的解读。田昆、杨焱、林林、陈晓宏、王鼎、陈蒙几位老师从不同的视角谈了听课感受。周娅校长全程参加了此次教研活动,她充分肯定了语文组老师在主题单元教学中的深入的思考与有力的探索,同时也提出了下一步深度教学研讨的要求。                            

 

 

(文字:付军玲    摄影:孙凯)  

      

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